Pedagogická orientace (ISSN 1211-4669 print; ISSN 1805-9511 on-line; reg. Zdroj a případné poznámky nebo legenda jsou umístěny pod grafem. Standardy pro pedagogické a psychologické . Redakce zajiÅ¡Å¥uje, aby redakční/recenzní řízení bylo transparentní, doložitelné, spravedlivé, anonymizované, nestranné a aby proběhlo ve zveřejněném časovém rozmezí. else V jakých bibliografických databázích je PedOr zaregistrována? Je v pořádku, že mi recenzent doporučuje v rukopisu odkazovat na určité práce? Writing with style: APA style made easy. Panelové jednání zakončil doc. Žáci se smějí učitelům: podoby a funkce školního humoru zaměřeného na učitele. Autora nelze identifikovat, nebo je autorem instituce, organizace, skupina, atp. Tím zároveň autoři rukopisů orientují čtenáře v obecnějších souvislostech řeÅ¡ené problematiky a informují ho o kontextu, ve kterém chtějí být „čteni“ (rozuměni). tomto termínu budou odkazované zdroje citovány podle nové citační normy APA (7. vydání, 2020). Pokud autoři zjistí závažné chyby nebo nepřesnosti ve vlastním publikovaném díle, mají povinnost tuto skutečnost neprodleně oznámit redakci a spolupracovat s redakcí na opravě nebo revokaci textu. Jana Stará, Ph.D., Department of Primary Education, Faculty of Education, Charles University, M. Rettigové 4, 116 39 Praha 1, Czech Republic, E-mail: jana.stara@pedf.cuni.cz, Tel. Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Pedagogická orientace nevybírá žádné publikační ani další poplatky od autorů ani jejich institucí. Elsevier’s Publishing Ethics Resource Kit, (Náměty na další často kladené otázky zasílejte na adresu redakce). Zpráva má mít analytický charakter – neměla by být pouze výčtová či deskriptivní (tj. In J. Pipeková (Ed.). relevance z hlediska odborné profilace časopisu, aktuálnost a významnost problematiky, explicitní formulace přínosnosti studie (např. ## Kniha Vzkvétání: - vám objasní, že duševní pohoda stojí na pěti pilířích: pozitivních emocích, zaujetí vlastní činností, pozitivních vztazích s lidmi, vědomí smysluplnosti života a úspěšném výkonu; - nabídne ... Etika vědecké práce a publikování pro mírně pokročilé. The theory and practice of career construction. Mohu v PedOr publikovat jako studii text, který jsem publikoval již dříve např. Název tabulky včetně jejího pořadového čísla je umístěn. Právě jsem obhájil/a disertaci. { Název stránky. corrigenda – nutné opravy), budou zapracovány přímo do textů v elektronické verzi časopisu. Nalezeno v knize – Stránka 156Pedagogická orientace, 19(2), 72–88. Fook, J. (2016). Researching Critical Reflection: Multidisciplinary Perspectives. New York: Routledge. ... Washington: APA. Freud, S. (1959). Inhibitions, Symptoms and Anxiety. London: Hogarth Press. Jak uvádí Ginzberg (1984, s. 180–181), jedinci ve svých kariérových drahách usilují o uspokojení ze svých rozhodnutí tím, že zlepšují „shodu mezi svými měnícími se kariérovými cíli a realitou světa práce.“. Minor, L. C. (2002). s mezioborovým přesahem, nízkým nákladem nebo starším datem vydání). psychologické společnosti (APA) vytvořila redakce časopisu Pedagogická orientace . Autoři jsou povinni podílet se v roli recenzentů na recenzním řízení, jsou-li o to požádáni redakcí časopisu, zejména pokud posuzovaný rukopis spadá do oblasti jejich odbornosti. Redakce může v závislosti na závažnosti etického pochybení zvolit následující způsoby řeÅ¡ení, případně jejich smysluplnou kombinaci: Dokument byl zpracován dle doporučení Komise pro publikační etiku (COPE). Obrázky jsou číslovány a na všechny obrázky by mělo být odkázáno na vhodném místě v textu. Na studie vycházející z disertačních výzkumů jsou kladeny stejné požadavky jako na běžné typy studií. Jedinci ve svých kariérových drahách usilují o uspokojení ze svých rozhodnutí tím, že zlepšují „shodu mezi svými měnícími se kariérovými cíli a realitou světa práce“ (Ginzberg, 1984, s. 180–181). Pedagogická orientace, 22(1), . 26, č. Grafy jsou číslovány a na všechny grafy by mělo být odkázáno na vhodném místě v textu. Nalezeno v knize – Stránka 125Těm je tedy svěřena péče o státní a Vysoké školy pedagogické Karla Liebarchivy . ... rekrutujících se z politických orgánů všem , kdož se potřebují orientovat po a pedagogických institucí , zaměřuje se španělských státních archivech ... Uvítáme, pokud autoři redakci PedOr na vzniklé chyby upozorní. 243 (FIVE YEARS 110) H-INDEX. //french text Redakční rada garantuje, že etické zásady budou vždy kladeny nad jakékoli komerční zájmy, Redakční rada dohlíží, aby v případě potřeby byly publikovány omluvy, errata, corrigenda, Informování a poučení autora či recenzenta, že svým jednáním poruÅ¡uje sdílené etické normy. Např. Pro každou citovanou pasáž je třeba uvést přesné autorství (nikoliv ibid/tamtéž). Redakce má plnou povinnost a pravomoc odmítnout nebo přijmout článek dle objektivních kritérií, jimiž jsou zejména: důležitost, přínosnost, originalita, jasnost, srozumitelnost. Lukášová, H. (2003). Zounek, J. Záleská, K., & Juhaňák, L. (2019, 11. září). Otevřené příspěvky | Indexované | Recenzované. Rozsah posudku není stanoven, zpravidla bývá v rozsahu 2–3 stran. 2013) se v rámci Ústavu pedagogických věd povinně zavádí jednotná citační norma APA (American Psychological Association, Sixth Edition), a to v drobných úpravách, které zohledňují specifika českého jazyka (viz níže) . Recenznímu řízení podléhají v PedOr studie, texty ostatních rubrik posuzuje redakce. Více než 5 autorů(APA): Pasch, M. et al. Tím je vytvořen prostor k oslovení Å¡iršího okruhu čtenářů, kteří by se s disertační prací za běžných okolností neseznámili. Vysoká škola. ), soulad názvu studie s abstraktem a obsahem (v případě empirických studií by měl název odrážet hlavní nezávisle a závisle proměnné), korespondence jednotlivých částí studie, výstižnost definování pojednávaného tématu (problému), zdůvodnění jeho relevance, vymezení teoretického a konceptuálního rámce pro pojednání problému, způsob, jakým je problém pojednán (způsob výkladu), jasnost a srozumitelnost studie, strukturování studie a její logická posloupnost a soudržnost, úplné a přesné uvádění aktuální, relevantní a kvalitní literatury a dalších zdrojů, respektování jazykové normy a normy APA, respektování etických norem (viz např.Â, originalita a novost prezentované teorie, zakomponování teorie do stávajícího teoretického systému oboru, význam pojednávané teorie pro obor a předpokládaná míra jeho ovlivnění, způsob, jakým je pojednáno o aplikovatelnosti a praktickém využití teorie, úroveň pojednání o podstatě a vývoji prezentovaného problému, kvalita analýzy daného problému, vč. In S. D. Brown & R. W. Lent (Eds.). 19, č. Vědecký recenzovaný časopis vydávaný Českou pedagogickou společností (http://www.cpds.cz/) a Pedagogickou fakultou. Zpravidla není možné zkopírovat vybrané pasáže disertační práce nebo autoreferát a nabídnout ho k publikování v PedOr. ULR. URL (nejlépe na danou Sbírku zákonů). Praha: Portál, 1998. Není-li v citovaném díle uveden autor nebo organizace vlastnící autorská práva, stojí jako první údaj název díla. 11. O podezření na eticky sporné chování budou informovány pouze bezprostředně dotčené osoby. Aleš Gába, Ph.D. Systematické přehledy v kinantropologii Mgr. Rukopisy mohou být poskytnuty pouze osobám podílejícím se na redakčním/recenzním řízení a na formální. (2005). In T. Janík, P. Knecht, & S. Šebestová (Eds.). if (document.getElementById("help_en")) Nalezeno v knize – Stránka 1Publikace Školní vzdělávání ve Velké Británii navazuje na již dříve vydanou knihu Školní vzdělávání v Německu (Karolinum, Praha 2008), přičemž se stejně jako v předchozím případě jedná o analyticko ... Jak dlouho trvá, než je můj rukopis otiÅ¡těn v PedOr? Pedagogická orientace je zařazena mimo jiné v následujících databázích: Inzerátem uveřejněným v PedOr podporujete vydávání časopisu. První (resp. Nakladatel. Pokud autoři citují nebo parafrázují konkrétní myÅ¡lenky nebo textové pasáže z rozsáhlejších děl (např. sjednoceného pole.Pedagogická orientace, 23(5), 664-690. . The complete, comprehensive guide shows you how easy citing any source can be. pro pedagogickou teorii, praxi, výzkum apod. studovna: 221 966 415 DOI 10.5817/PedOr2014-4-510. In J. Pipeková (Ed.). Redakce se snaží nezasílat studie k posouzení osobám, které jsou s autory rukopisů pracovně nebo osobně spjaty. 2, s. 252-271 STUDIE DOI: 10.5817/PedOr2016-2-252 T ř ídní u č itel v sociálních vztazích se svými žák y Na teologické fakulty není obtížné se dostat, na husitskou (např. Autorům bude také poskytnut prostor pro nápravu. 9. Mezi významné pedagogické časopisy, ve kterých jsou publikovány výsledky pedagogického výzkumu, nepatří: a) Studia paedagogica. Items Bound volumes. denní tisk, popularizační texty apod.). Mendelianae Brun. (2013. 2.1 Uvádění autorů u zdrojů typu studie v časopise, monografie, kapitola v knize aj. : pokud citovaný zdroj nemá stránkování, pak se tento údaj vynechává). Silvic. V případě, že autoři nejsou ztotožněni s některými připomínkami, příp. Na etická pochybení a neetické jednání může upozornit kdokoli, a to bez časového omezení. • Nejasný cíl studie document.write("

Advertising

"); Etický kodex české pedagogické vědy a výzkumu, Kodex jednání a pokyny pro dobrou praxi pro editory vědeckých časopisů, Etický kodex české pedagogické společnosti, Etický kodex České asociace pedagogického výzkumu. 3. Not Now. // ]]>, // Německá Pochodová Hudba, Vztahy Znamení Zvěrokruhu Jak Se Snášejí Jednotlivá Znamení, Aesthetic Tapety Black, Zahradní Elektrické Nůžky, Příslušenství K Posilovacím Strojům, Japonské Potraviny Praha, Gastroenterologie Motolkontakt, Nonstop Veterinární Pohotovost Praha, Jak Připojit Kameru K Mobilu, Onedrive Uvolnit Místo, Nastavení Komfortní Jednotky Octavia Ii,